中俄青少年南京共学汉字 共写书法：育文化交流活动”近日在南京举行。此次俄方代表团来访源于南京市中山小学与普希金诺市伊万捷耶夫卡区第七教育中心自2025年以来的友好交往。双方91app最新版此前共办的“我心中的中国·我心中的俄罗斯”绘画展评活动，成为中俄人文交流的典范案例。 “请你用两三根线条来画一个人，你会怎么画呢？”“你会用身体摆成一个‘人’字吗？”“把这个‘人’的脑袋画得又大又圆
中新网南京4月14日电 (记者 朱晓颖)日前在南京市中山小学，40余名中俄青少年同上一节“中俄友好 趣学汉字”课，孩子们认真聆听共学汉字，持笔伏案共写书法。 “友好同心，以美育人——中俄教育年·南京市与普希金诺市教育文化交流活动”近日在南京举行。此次俄方代表团来访源于南京市中山小学与普希金诺市伊万捷耶夫卡区第七教育中心自2025年以来的友好交往。双方此前共办的“我心中的中国·我心中的俄罗斯”绘画展评活动，成为中俄人文交流的典范案例。 “请你用两三根线条来画一个人，你会怎么画呢？91app最新版”“你会用身体摆成一个‘人’字吗？”“把这个‘人’的脑袋画得又大又圆，表示人的头顶上是一望无边的‘天’”……南京市教学研究室小学语文教研员徐艳循循善诱。徐艳请大家观察教室里的人，再用课件演示田野里一个侧身站立的人演变成汉字“人”的过程，她请孩子们站起身，摆成造型“人”和“大”，和团队老师带领大家用毛笔写下“人”“大”“天”字。 中文承载着中华5000年文明，汉字作为表意文字，更似“形”“象”“意”的综合体。从“人大天”“山水”到“日月明”“木林森”，结合中国、俄罗斯的知名山岳、河流，徐艳和团队老师拆解汉字，让“汉字找朋友”，孩子们听得津津有味。 徐艳在受访时认为，中国汉字是沿用千年的“活古董”，是了解古老而现代的中国的“窗口”，更是搭建跨文化交流和中外文明互鉴的桥梁。近期，她和团队拟针对华裔儿童等海外群体，研发一套有趣、有料、有温度的中国汉字启蒙书籍。 “当我一笔一画为外国同学示范书写时，当外国同学认真跟着我练习时，我们都领略到汉字之美。”南京市中山小学学生张菀琪和同学们分享课堂感受。 俄方代表团成员米哈伊利琴科·蒂穆尔表示：“中国的文字很有意思，我们的身体可以模仿成汉字的形状。” “第一次上中国的书法课，老师通过图案的形式让我们快速认识汉字，我感受到中国文化的魅力。”俄方中学学生列皮娜·巴莉娜说。 普希金诺市伊万捷耶夫卡区第七教育中心学生卡梅什尼科娃·阿列夏表示，通过中文课、书法课学习到中华文化，感受到中国同学的热情，期待有更多机会与中国同学开展交流。(完)
综上所述，在2026-05-20 06:40:53的发展中起到了关键作用。